經過一代又一代江西師范大學學人的薪火相傳，學校砥礪出"靜思篤行、持中秉正"的校訓，孕育了"嚴謹、勤奮、求是、創新"的優良校風，形成了"以人為本、面向社會"的辦學思想和"以生為本、全面發展"的育人思想。改革開放以來，學校堅持“質量立校、人才興校、創新強校、文化鑄校、和諧榮校”的辦學理念，弘揚“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創新”的師大精神，現已發展成為一所融文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學等九大學科門類于一體，師范與非師范并舉，對江西的政治、經濟、文化和社會發展有較大影響、被省政府確定為優先發展的省屬重點綜合性大學。學校是博士學位授予權單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位，現有1個博士后流動站，4個博士學位授予點(填補了我省人文社會科學博士學位點的空白)、79個碩士學位授予點(含一級學科帶批)、4個專業碩士學位授予點、63個本科專業;有1個教育部重點實驗室，1個國家人文素質教育基地，18個省級重點學科，6個省級重點實驗室，1個省級工程技術研究中心，1個省級大學科技園，5個省級人文社會科學重點研究基地， 8個省級軟件科學(高校工程、實驗示范)技術中心。

　　學校設有24個學院，現有全日制本專科生近4萬人，博士、碩士研究生2000余人，成人高等學歷教育學生5000余人。學校現有在編教職工2860余人，其中專任教師1810余人。專任教師中，高級職稱比例為43.8%;研究生比例為59.6%，35歲以下教師比例為47.7%。學校有國家突出貢獻的中青年專家4人，全國教學名師1人，全國百千萬人才工程人選3人，博士生導師18人，享受國務院政府特殊津貼34人，享受省政府特殊津貼11人，江西省跨世紀主要學科學術和技術帶頭人培養對象7人，江西省新世紀百千萬人才工程第一、二層次人選18人，江西省高校中青年學科帶頭人74人，江西省高校中青年骨干教師60人，全國模范教師、全國優秀教師、全國高校優秀青年體育教師、全國高校優秀思想政治理論課教師、全國學校藝術教育工作先進個人9人，江西省教學名師21人。

　　近年來，第一志愿報考我校的上線考生數穩定保持在招生計劃的 3倍以上，2008年開始在省內進行一本線上招生。學校本科畢業生一次性就業率穩定保持在90%以上，學生綜合素質明顯提高，英語四六級考試、計算機等級考試通過率等均一直穩居全省高校前列，并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業競賽、科技活動等方面取得優異成績。如“藍天”環保社團先后被評為全國高校優秀學生社團、江西省高校大學生示范社團，2005年在世界自然基金會組織的“濕地使者行動”競標中獲得第一名，2006年獲得世界自然基金會頒發的“世界生命湖泊最佳保護實踐獎”，為全國高校唯一獲獎學生社團;生命科學學院和教育學院的學生創業團隊被評為第五屆“挑戰杯”全國大學生創業計劃競賽“最佳表現團隊”和“最佳創意團隊” ; 計算機信息工程學院 ACM競賽隊 獲第七屆“廣茂達”杯全國智能機器人大賽金、銀兩項大獎， 進入第 31屆ACM/ICPC亞洲區上海站總決賽。 楊文軍同學參加第 28屆雅典奧運會和第29屆北京奧運會各獲得金牌1枚，成為歷史上第一對蟬聯皮劃艇項目奧運冠軍的運動員;金紫薇和她的隊友們獲得北京奧運會四人雙槳奧運金牌，實現了中國賽艇奧運金牌“零”的突破;吳優和高玉蘭在北京奧運會上則收獲了二人單槳項目銀牌，創造了中國女子雙人單漿最好成績。倪振華、范婕同學獲得2006年第三屆全國體育大會健美操混雙比賽金牌，學校在2006年第12屆省運會上獲得高校組金牌總數第一、團體總分第一的好成績。

　　學校積極開展科學研究，不斷推進科技創新。 2002年以來，學校連續兩年獲得省科技進步獎一等獎，連續四年獲得國家“973”前期研究專項項目，全校科研總經費從2002年的1100余萬元大幅增加到2006年的6700余萬元，學校的整體科研實力位居全省前列。據統計，近五年學校共承擔國家高新技術產業發展項目1項，國際科技合作項目3項，國家“863”計劃項目3項、國家“973”前期預研項目4項，國家社會科學基金項目25項，國家自然科學基金項目45項，國家科技部“十五”科技攻關項目6項，國家科技部中小企業創新基金項目7項，國家重點新產品計劃項目2項，國家軟科學項目2項，全省重大科技創新專項2項;全國及教育部教育科學規劃課題17項，省社科規劃重大招標課題4項;獲江西省自然科學獎一等獎1項、二等獎2項，三等獎3項，江西省科技進步獎一等獎2項、二等獎4項、三等獎1項，中國高校人文社會科學優秀成果獎三等獎1項，江西省社會科學優秀成果獎一等獎9項、二等獎37項、三等獎34項;出版著作600余部，發表學術論文7600余篇，其中350余篇被SCI、EI、ISTP收錄。

　　學校積極開展對外交流與合作，先后與俄、美、加、澳、日、韓、英等國家和港、臺地區的30余所高校建立了友好合作關系。近三年，學校先后與澳大利亞堪培拉大學、英國蒂賽德大學、日本岡山商科大學、香川大學、韓國大邱加圖立大學等簽訂碩士培養項目，實行學分互認，學生交換;與馬達加斯加塔那那利佛大學簽訂協議建立孔子學院。學校同時聘請一批外籍教師來校授課，其中外籍教師 Constance Gibson 榮獲國家“友誼獎”。學校先后招收日、澳、韓、美、印尼等國留學生及港、臺學生來校學習。

　　為把握高教發展的大機遇，學校提出了“三步走”發展戰略并制定了“十一五”時期發展規劃，決定逐步建設成為一所綜合性、有特色、高水平的教學研究型大學，成為服務江西、面向全國的高層次人才培養和教師教育的重要基地，知識創新和科技創新的重要基地，人文社會科學和高層次決策咨詢的重要基地，國際學術交流與合作的重要基地，使部分學科和領域達到國內一流和世界先進，總體辦學水平躋身于國內同類院校先進行列。

　　簡介(二)

　　江西師范大學是江西省首批高等教育自學考試主考學校之一，也是全省最早開展自學考試社會助學工作的普通高校，多次被江西省自學考試委員會、江西省教育廳授予“江西省自學考試先進集體”榮譽稱號，多次被國家教育部授予“全國高等教育自學考試工作先進集體”榮譽稱號，在江西省受表彰的三所高校中排名第一，成為江西省自學考試的重要基地和示范窗口。

　　為了進一步貫徹落實江西省委、省政府“科教興贛、教育立省”的方針政策，為江西在中部地區崛起提供人才保障和智力支持，探索普通高等學校舉辦開放式教育、嘗試高等教育“寬進嚴出”的新路子，促進高等教育改革，充分發揮主考學校的積極作用，強化高等教育自學考試的教育教學功能，擴大高等教育自學考試的規模，提高高等教育自學考試質量和考生畢業率，經江西省自學考試委員會批準，我校從2004年起推出全新的高等學歷開放教育模式，在全省普通高校中首批舉辦自考高等學歷教育助學班，并承擔開考專業的主考任務。

　　簡介(三)

　　江西師范大學繼續教育學院置于環境優美、辦學設施優良、學術氛圍濃厚、生活條件便利的青山湖校區，是江西師范大學25個學院中唯一代表學校行使成人高等學歷教育和自考高等學歷教育助學班招生和管理職能的學院。學院始終堅持以人為本的育人方針，秉承江西師范大學優良校風，依托其雄厚的教育資源，吸納和借鑒國內外先進的教育理念，全面啟動教育管理現代化進程，集現代教育技術于高等學歷開放教育教學和管理之中，運用多媒體、網絡化、信息化、數字化教學手段，實行微機化、程序化管理模式，全面推行素質教育，著力培養學生的創新思維能力和實踐能力。

　　學院充分發揮學校專業門類齊全、師資力量雄厚、教學設施完備的優勢，開拓創新，精心打造了一批符合社會經濟發展需求、與國際接軌、文理齊全、實用型與創新型并舉的精品專業，設有漢語言文學、文秘、英語、廣告學、美術教育、音樂教育、教育管理、飯店管理、市場營銷、工商企業管理、會計、電子商務、計算機及應用、計算機網絡、建筑工程、機電一體化、模具設計、旅游管理等十八個專業，涵蓋了高達專、高達本、專達本的辦學層次。

　　我校高等學歷開放教育實行以普通高等教育為辦學模式，以強化素質教育、提高自學考試質量和考生畢業率為辦學目標，以充分利用學校普通高等教育資源為辦學原則和以統一招生、統一收費、統一教學計劃、統一安排住宿、嚴格管理、確保質量為管理方針，實行全日制班組教學。借助我校的優質師資力量授課。此外，還設立專職班主任、專職教務員，成立了學生黨支部、團支部和學生會。

　　我校的自考高等學歷教育學生參加的考試與社會上自學考試相比，有六個特點：一是考試機會多。除可參加每年四月、七月和十月省考委舉行的統一考試外，還有我校負責命題和組織考試的每學期末一月、六月的考試，另外還可以參加全國計算機和英語等級的考試，等級考試合格證可以替代統一考試的相同課程合格證。二是有三分之一的考試課程由我校負責命題和組織考試。三是所有考試，全部安排在校內。四是除加強專業教學外，同時還設置素質教學以獲取各種資格和技能證書為目標的選修課。認真學習的學生在學習周期結束后，在獲取畢業證書的同時，還可獲取一至二門職業資格技能證書，以增強就業競爭能力。五是可以參加學校統一安排的畢業生就業招聘會，有較多的擇業機會。六是學生學完專業教學計劃規定的全部課程并取得考試成績合格證者，頒發由江西省自學考試委員會和江西師范大學聯合署印的國家教育部統一印制的自學考試專科或本科畢業證，國家承認學歷，享受全日制普通高等教育同等學歷層次畢業生的同等待遇，本科生符合學士學位條件者，可授予學士學位。

　　以上內容來源：江西師范大學繼續教育學院

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