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全國2008年10月高等教育自學考試 管理系統中計算機應用答案及評分 課程代碼:00051
一選擇
1-5CABDA
6-10DDBBB
11-15CCACA
16-20CADDC
21-25BBBAC
26-30CDADB
二、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)
1:
參考答案:
以二維表形式出現,(1分)既反映數據存儲(1分)又反映數據聯系。(1分)
2:
參考答案:
把組織的總戰略(1分)看成一個信息集合,(1分)將其轉化為MIS的戰略集的過程。(1
分)
3:
參考答案:
位于最高層的數據流程圖,(1分)把整個系統做為一個處理功能看待,(1分)包含系統數
據的來源、去向和全局共享的數據存儲。(1分)
4:
參考答案:
把源數據(1分)轉變成(1分)計算機可以識別處理的信息。(1分)
5:
參考答案:
重新規定系統業務流程、信息流向、(1分)改革組織機構,(1分)劃定各管理職能部門的
職責范圍。(1分)
三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)
1:
參考答案:
當系統發生故障后,為使系統部分恢復或完全恢復,(1分)自動將故障設備停用或替換,(1
分)在可恢復的系統上啟用數據庫的后備數據,(1分)根據數據處理過程記錄,(1分)將
數據恢復到故障發生前的狀態。(1分)
2:
參考答案:
是用于衡量模塊內在聯系是否緊密的指標,(1分)是衡量模塊質量的重要標準(1分)可以
將模塊凝聚程度分為五級,(1分)凝聚程度最高的是功能凝聚模塊,(1分)凝聚程度最低
的是偶然凝聚模塊。(1分)
3:
參考答案:
它是一種描述邏輯判斷過程(1分)的規范化語言表達方式;(1分)結構化語言主要使用三
種基本詞匯:祈使語句中明確的動詞、(1分)數據字典及數據流程圖中的名詞、(1分)表
示處理邏輯結構的保留字。(1分)
4:
參考答案:
(1)提出建立新系統的目標和總策略;
(2)指導項目小組工作;
(3)對開發工作進行監督與控制;
(4)協調系統開發中有關的各項工作;
(5)向上級組織報告系統開發工作的進展情況;
(6)規定主要工作人員的職責范圍。
(注:每答對一點得1分,最多得5分。)
5:
參考答案:
A.供應源
B.信息流
C.需求源
D.供應商的供應商
E.用戶的用戶
(注:相關意思答對即可得分,每點1分。)
四、應用題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)
1:
參考答案:
(1)空記錄顯示
(2)首記錄不變動
(3)已到文件尾
(4)已到文件頭
(5)RECCOUNT()
(注:第(1)、(2)意思對就可以,第(5)函數名可以只寫前4個字符。每空2分;所有
字母大小寫無關。)
2

3
部門(部門編號,部門名)(2分)
運動員(運動員號,姓名,性別)(2分)
項目(項目編號,項目名稱)(3分)
成績(項目編號,運動員名,名次,成績)(3分)
【評分標準】(1)關系模型中表的名稱意思對就行,缺表該分不得。
(2)每個表中錯、漏1項扣1分,最多扣該表得分。
(3)表中添加了其他題中未涉及屬性不扣分。
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