- 歡迎訪問(wèn)江西自考網(wǎng)!本站為考生提供江西自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以江西省教育考試院www.jxeea.cn為主。
2020年江西自考本科《美學(xué)》考點(diǎn)復(fù)習(xí)(四)
今年原定4月11-12日舉行的自考延期舉行,這給了大家更多的復(fù)習(xí)時(shí)間,下面為大家整理了一些江西自考本科《美學(xué)》考點(diǎn),供參考使用。
考生如還想了解其他自考信息,敬請(qǐng)關(guān)注江西自考網(wǎng)。或是加入江西自考微信交流群和其他考生進(jìn)行探討。
31、談?wù)剬?duì)于審美經(jīng)驗(yàn)的超越性的基本看法。
答:審美經(jīng)驗(yàn)的超越性中的“超越”概念包含了“橫向超越”與“縱向超越”兩個(gè)方面,主要體現(xiàn)在:①審美經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)崿F(xiàn)從物質(zhì)世界向精神世界的超越;②還能實(shí)現(xiàn)從現(xiàn)實(shí)世界向理想世界的超越;③還能實(shí)現(xiàn)從經(jīng)驗(yàn)世界向超驗(yàn)世界的超越。
32、簡(jiǎn)述審美感知相對(duì)于一般感知的特點(diǎn)。
答:①它總是與情感活動(dòng)緊緊交織;②它具有積極的選擇能力;③它總是以完形的方式把握對(duì)象,具有整體性特點(diǎn)。
33、審美理解具有什么特點(diǎn)?
答:審美經(jīng)驗(yàn)需要理性的參與,以作出具有普遍性的審美判斷和評(píng)價(jià)。特點(diǎn):①審美理解具有非概念性的特點(diǎn);②審美理解具有多義性的特點(diǎn)。但是,審美對(duì)象必然具有自身的規(guī)定性,所以理解活動(dòng)雖然沒(méi)有止境,但也不是主觀任意的,而必須始終圍繞對(duì)象來(lái)進(jìn)行。
34、審美主體的功能調(diào)節(jié)和結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)分別指的是什么?
答:審美主體的自我調(diào)節(jié)分為有意識(shí)與無(wú)意識(shí),有意識(shí)的調(diào)節(jié)是功能性的;而調(diào)節(jié)本身在心理結(jié)構(gòu)中是無(wú)意識(shí)的,結(jié)構(gòu)決定功能,功能影響結(jié)構(gòu),審美主體的自我調(diào)節(jié)就是這種有意識(shí)的功能調(diào)節(jié)和無(wú)意識(shí)的結(jié)構(gòu)調(diào)節(jié)的有機(jī)統(tǒng)一。
35、想象的先驗(yàn)層面和經(jīng)驗(yàn)層面是怎樣兩個(gè)不同的層面?
答:想象的先驗(yàn)層面和經(jīng)驗(yàn)層面具有不同的功能,先驗(yàn)想象力打破主體對(duì)象之間的渾然一體狀態(tài),形成審美距離;經(jīng)驗(yàn)想象力則能在此基礎(chǔ)上,改造原初經(jīng)驗(yàn)材料,形成關(guān)于審美對(duì)象的格式塔。其實(shí),先驗(yàn)想象力并不是一種獨(dú)立的想象力,并且它們并不是兩種不同的想象力,而是同一思維活動(dòng)的兩個(gè)方面。
36、簡(jiǎn)述審美體驗(yàn)的起始終結(jié)都是感覺(jué)。
答:審美經(jīng)驗(yàn)從感覺(jué)開(kāi)始,也以感覺(jué)告終,但是,這兩種感覺(jué)顯然有著本質(zhì)的差異:①首先,它們的對(duì)象不同,前者把握的只是對(duì)象的外觀;而后者所把握的是具有一定深度的意義;②其次,它們的區(qū)別還在于后者還使得主體呈現(xiàn)出一種新的態(tài)度,達(dá)到了一種體驗(yàn)的深度。
37、簡(jiǎn)述難以給藝術(shù)下定義的原因。
答:①被“藝術(shù)” 范疇所指稱(chēng)的對(duì)象本身就處在不確定之中,處在不斷的變化之中,這增加了定義的困難;②在被劃入“藝術(shù)”的現(xiàn)象世界之中隱藏著一個(gè)互動(dòng)變化:現(xiàn)象世界是變動(dòng)不拘的,我們稱(chēng)某一類(lèi)事物為“藝術(shù)”,但并沒(méi)有在這類(lèi)事物和其他事物之間劃定一個(gè)明確的界限;③“藝術(shù)”自身的價(jià)值在人類(lèi)的文化視野也不是確定不變的,“藝術(shù)”概念的外延和藝術(shù)本身的意義總是處在不斷的變化中,這也增加了給藝術(shù)下定義的困難;④對(duì)藝術(shù)的規(guī)定往往會(huì)受到人們對(duì)藝術(shù)的功用判斷的左右,一些功用如游戲、模仿、再現(xiàn)、表現(xiàn)、凈化感情、振奮生命等等總是在某個(gè)時(shí)代內(nèi)成為對(duì)藝術(shù)的規(guī)定,而這種規(guī)定又影響著“藝術(shù)”概念的內(nèi)涵。
38、藝術(shù)品與非藝術(shù)品的區(qū)別是什么?
答:①藝術(shù)品是人工制品而不是自然物。藝術(shù)品必須是人工制品,這是“藝術(shù)品”最基本的必要條件,自然物再美也不能稱(chēng)為藝術(shù)品;②藝術(shù)品是精神產(chǎn)品而不是物質(zhì)產(chǎn)品。人工制品并非都是藝術(shù)品,藝術(shù)品是精神勞動(dòng)的產(chǎn)品,是人的想象活動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的精神產(chǎn)品;③藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。藝術(shù)品與其他精神產(chǎn)品的根本區(qū)別在于它是通過(guò)藝術(shù)家的意象思維所創(chuàng)造的意象世界,來(lái)傳達(dá)人類(lèi)的審美經(jīng)驗(yàn),這是藝術(shù)獨(dú)有的審美本質(zhì)。
39、簡(jiǎn)述藝術(shù)品與非藝術(shù)品的聯(lián)系?
答:①經(jīng)過(guò)審美加工和創(chuàng)造,非藝術(shù)的自然物和人工制品可以轉(zhuǎn)化成藝術(shù)品;②藝術(shù)在發(fā)展過(guò)程中不斷向非藝術(shù)品領(lǐng)域滲透,拓寬藝術(shù)品的領(lǐng)地,增添藝術(shù)的門(mén)類(lèi)和品種,并使人類(lèi)物質(zhì)和精神生活富有藝術(shù)情趣和審美意味。
40、分析在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中藝術(shù)是如何向非藝術(shù)領(lǐng)域滲透的。
答:①當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展,使越來(lái)越多的物質(zhì)產(chǎn)品除保持其實(shí)用價(jià)值外,其審美價(jià)值也越來(lái)越受重視;②藝術(shù)慢慢滲入非藝術(shù)領(lǐng)域,使許多物質(zhì)產(chǎn)品同時(shí)也具有了藝術(shù)品格,人類(lèi)物質(zhì)和精神生活同時(shí)因得到升華而富有情趣。
上一篇:2020年江西自考本科《美學(xué)》考點(diǎn)復(fù)習(xí)(三)
下一篇:2020年4月江西自考本科《馬克思主義基本原理》考點(diǎn)復(fù)習(xí)
最近更新
推薦閱讀
【2025年4月成績(jī)查詢(xún)?nèi)肟凇?/p>自考成績(jī)查詢(xún)自考助學(xué)報(bào)名系統(tǒng)
江西微信交流群

掃一掃加入微信交流群
與其他自考生一起互動(dòng)、學(xué)習(xí)探討,提升自己。